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Les étudiants témoignent

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  « …Par ma discipline je peux témoigner Christ dans mon Campus et dans mon quartier…  » Joëlle KAVIRA Etudiante en Agronomie

Les étudiants découvrent par des gestes simples ...

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  Ils découvrent par des gestes simples… Qu’ils savent faire par leurs formations ou par leurs vécus. Exemple : Planter des choux, ce n’est pas une nouveauté en soi La nouveauté est que L’Évangile ne concerne pas seulement l’Homme, elle concerne aussi toute la création.  Ce n'est pas seulement un aménagement de plus… mais un mode de vie qui invite son prochain à découvrir Dieu par la création en associant Nature & Architecture.

AMENAGEMENTS

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  Après les formations, nos apprenants ont eu des séances que nous avons intitulé : Ateliers d’innovation . C’est dans ces ateliers d’innovation qu’ont été définis les aménagements qu’on verra ci-après. Les étudiants expérimentent et reproduisent leurs nouvelles connaissances sur le site. Ils ont compris que la volonté que la volonté de Dieu est de voir l'homme prendre soin de son environnement ( la création)

Sang de Jésus ou sang de chèvre ?

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  Dans nos sociétés traditionnelles avant de commencer la construction d’ouvrage important (paillote coutumière) ou des travaux importants les anciens devaient égorger une chèvre sur les lieux des travaux et boire la boisson locale la KASIKISI. Les raisons de ce geste diffèrent selon les ainés et de nos jours plusieurs explications sont mises à jour sur cette pratique : Chasser le mauvais sort, sacrifice rituelle avec aspersion du sang de la bête sur les lieux, implorer les faveurs des anciens sur l’ouvrage, implorer la faveur de l’Etre Suprême NYAMUHANGA (Dieu dans ma culture), … Néanmoins, la raison qui semblent faire l’unanimité c’est celle d’implorer les bonnes grâces de l’Etre suprême NYAMUHANGA sur l’ouvrage. Avant de commencer les aménagements, j’étais confronté à cette réalité et certains anciens qui m’accompagnent dans ce projet me l’ont rappelé : Comment commencer une si grande œuvre sans ce rituel ancestrale ? Il ne faut pas négliger la tradition. ...

IMPLANTATION

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  Implantation des systèmes verts antiérosifs Les étudiants (Architecture, Génie Civil & Agronome) en plein travaux d’implantation. Moi et l’ouvrier qualifié nous donnons juste des orientations dans les règles de l’art. Un aménagement de plus ? Certes nous faisons des aménagements paysagers, mais nous souhaitons apporter en plus un mode de vie qui invite son prochain à découvrir Dieu par la Création, la Nature & l’Architecture.

Les étudiants s'approprient le projet

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 En cette phase d'aménagement la parole est donnée aux étudiants afin qu'ils puissent matérialiser les idées qu'ils ont conçus lors de leurs différents ateliers d'innovation. C'est une joie pour moi de voir ces étudiants GBUssiens s'approprier du projet et faire des propositions concrètes sur les aménagements des espaces érosives tout en y ajoutant des soubassement bibliques, entrepreneuriales, scientifiques et décoratifs.

Formations

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La seconde quinzaine du mois de septembre et tout le mois d'octobre ont été mis à part pour les formations. Nous avons eu des ateliers de formations sur thématiques suivantes : Atelier N° 1 :  Péri urbanité et Paysage Atelier N° 2 :  Architecture Bioclimatique & Paysage, Aménagement des espaces et Lutte antiérosive Atelier N° 3 :  Systèmes verts antiérosives à l’UasAf et Engagement théologique Atelier N° 4 :  Systèmes verts antiérosives à l’UasAf : Entrepreneuriat et Sécurité alimentaire   Séance de formation Participants d'un atelier Moments de détente Nous avons eu des ateliers d'innovations où les étudiants bénévoles ont proposé des solutions innovantes pour l'aménagement des espaces menacés par les érosions. Dans les ateliers d’innovation la parole est donnée aux apprenants. C’est un cadre où ils sont écoutés et même ils peuvent avoir l’opportunité de proposer des "sous projets'' dans le projet sans s’écarter bien...